【動物替身——展演動物得以自由】
2025.02.23
文:Mandy Lu / 圖:Chiafang Tsai 好好愛牠倡議部

展演動物一直有個問題—動物權益被人類利益侵害,牠們的自由被剝奪。人類的動物教育與動物之間的自由天性發展常常引起討論與爭議。海洋精靈明星海豚就時常出現在展演場域裡,同樣的也是因為聰明有靈性而被迫為人類表演服務的海洋生物。這些動物被迫成為賞物,源於滿足人類觀賞、娛樂之需要。
被限制天性的展演動物們,是在人類框架下的模板。
現今有許多人開始反思這樣的動物教育真的是教育嗎?我們學習到的其實都是反向教材,並非了解動物真實的一面。而我們似乎只能監督所有照顧動物的機構,鼓勵保育最終回歸自然的行動,以及減少去觀看以動物展演為目的的設施。現在有了新的解方:我們可以支持虛擬動物替代活體動物的可能性。
因為科技的發展,藉由AR、VR與投影相關技術進行展演活動,透過虛擬取代活體展示,甚至有更進一步的動物仿生替身出現。
紐西蘭創科公司「Edge Innovations」與好萊塢特效團隊合作,研發出一款幾可亂真的「機械海豚」,起因是不想圈養原本應該生活在大海裡的海豚,透過這些仿生機器動物去認識大自然真正的動物樣貌,而不是把動物囚禁在特定空間或展演場域裡供人類觀賞。在展示時,機械海豚深受孩童喜愛,還一度以為海豚是真的,這也說明機械海豚足以達到教育和娛樂目的。
因為愛所以想要親近,如果行為變成「傷害到所鍾愛事物」,那反而本末倒置。愛從來不是傷害,努力就能夠找到平衡的方法。
在動物頻道,我們能得以看到「動物間諜」,未來可能有越來越多的動物替身成為我們的動物老師,不用讓真實動物成為我們的喜愛之下的犧牲品,而現今科技能夠成為人與動物和諧共處的橋樑。
所有動物都能自由與我們活在同一個世界之中,展現牠們的天性——我們能夠期待這樣的未來。
讓我們開始關注議題同理動物處境,一同友善動物,好好愛牠。
被限制天性的展演動物們,是在人類框架下的模板。
現今有許多人開始反思這樣的動物教育真的是教育嗎?我們學習到的其實都是反向教材,並非了解動物真實的一面。而我們似乎只能監督所有照顧動物的機構,鼓勵保育最終回歸自然的行動,以及減少去觀看以動物展演為目的的設施。現在有了新的解方:我們可以支持虛擬動物替代活體動物的可能性。
因為科技的發展,藉由AR、VR與投影相關技術進行展演活動,透過虛擬取代活體展示,甚至有更進一步的動物仿生替身出現。
紐西蘭創科公司「Edge Innovations」與好萊塢特效團隊合作,研發出一款幾可亂真的「機械海豚」,起因是不想圈養原本應該生活在大海裡的海豚,透過這些仿生機器動物去認識大自然真正的動物樣貌,而不是把動物囚禁在特定空間或展演場域裡供人類觀賞。在展示時,機械海豚深受孩童喜愛,還一度以為海豚是真的,這也說明機械海豚足以達到教育和娛樂目的。
因為愛所以想要親近,如果行為變成「傷害到所鍾愛事物」,那反而本末倒置。愛從來不是傷害,努力就能夠找到平衡的方法。
在動物頻道,我們能得以看到「動物間諜」,未來可能有越來越多的動物替身成為我們的動物老師,不用讓真實動物成為我們的喜愛之下的犧牲品,而現今科技能夠成為人與動物和諧共處的橋樑。
所有動物都能自由與我們活在同一個世界之中,展現牠們的天性——我們能夠期待這樣的未來。
讓我們開始關注議題同理動物處境,一同友善動物,好好愛牠。
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