今日(2021.10.28)走訪一所國小，和教務主任聊起協會到校做動物教育推廣的規畫，主任很熱心，耐心聽我講完協會對於動物教育宣導的起心動念，也表示認同，主任聊起學校附近流浪貓有人定時在餵養，但只放了食物其它一概不管，貓進出校園把跳蚤也帶進來，師生都困擾，校方貼告示請大家不要餵食，卻被說成沒有愛心。
只不過，愛心餵養的後果讓校方在承擔，就是真正的動物友善了嗎？
流浪動物的問題，已經隨著時間演進而變得複雜，不單是棄養行為不可取，不當餵食更難約束，因為他們不是動物的主人，故對於其”愛心”或”舉手之勞”的後果無法可管。
主任說，他知道現在北部的家沒有太多時間陪動物，所以沒有領養，制止附近的人餵貓，不表示他不愛動物。
愛動物不是只有看得的表象，負責任的人有很多深思熟慮的考量；真正對動物好是先同理動物進而願意尊重牠，而非單方面的喜歡這樣做或出於同情，每個人有自己友善動物的方式，別把自己認定的愛心標準加諸在別人身上，往往看不到的背後，對方做的努力可能比自己還多，惟有一起面對並且想辦法解決問題，才能讓彼此對動物的善意皆大歡喜。
此外，等疫情解封之後，我們將積極地深入校園及偏鄉，請支持我們推廣動物教育，一起好好愛牠～
